教育與輔業

學生的特別暑期

受新冠肺炎疫情影響的學年已默默地結束,因此全國學生的暑期也很特別。學生在暑期要限制外出並少與他人接觸。數年前,各個娛樂、外語和技能中心的活動都十分活躍,但今年卻因疫情而要“關門”。

本市一名六年級學生申氏清翠告知,她在今年暑期閱讀自己喜歡的書籍。

本市一名六年級學生申氏清翠告知,她在今年暑期閱讀自己喜歡的書籍。

家長“頭疼”
家住平盛郡的阮金英表示,她花了一週多來給現是七年級學生的孩子詢問暑期英文課程。她嘆息地說:“疫情爆發導致許多中心無法開辦暑期班。我聯繫了5個中心,卻有 3 個中心決定不開班。有開辦暑期班的中心也註明就讀時間要視疫情演變而定。最壞的情況是到7月10日才開始入學,如果無法開班就退還學費。”
 
此外,生活技能培訓中心向來視暑期為年中的“營業旺季”,目前也正為著開班時間表而大傷腦筋。例如:南部青少年中心將大多數體驗班、軍隊學期的開辦時間延期。

家住第十郡阮玉明舒表示,幾年前,她常給兩個孩子報名參加軍隊學期或返鄉。今年上述的兩個方案都無法進行,因為本市的疫情複雜多變,目前的情況十分緊張。她告知:“我給孩子報名的中心今年通報不一定能夠開班,有一名教師還開玩笑地說,恐怕只有疫情才能決定吧。”

維持動力多於知識
Teach For Vietnam教育資訊有限責任公司經理阮氏瓊莊表示,今年暑期很特別,因此集中給孩子們培訓技能與維持學習動力,比擔憂孩子的知識方面更重要。據改善教育系統的研究(RISE)顯示,學業間斷兩個月內,將導致教育的距離延長兩年。停課太久也會影響到學生的學習動力與興趣。阮經理提醒,合理安排線上學習班的時間表也是值得注意的問題。不應該把時間表安排得太過密,比如上午、下午、晚上都要上學,而需要有休息及運動時間,並且讓孩子離開電腦或手機熒幕。

避免孩子因容納太多知識量,導致學習超負荷並反作用。要確保孩子喜歡與必要技能的科目之間平衡。與此同時,STEM - DTT Eduspec學院副總經理白素貞表示,今年的暑期,家長可以給孩子培養學習科技的興趣。據此,父母可以給孩子創造科技環境,指引他們閱讀有關技術探索、成就、發明、世界著名科學家的書籍。

此外,父母也可以讓孩子觀看電視台的科技節目,或簡單的是陪孩子玩光子(Photon)的機器人,或是按照主題來組裝樂高(Lego)等。白副總經理又說:“目前,網上有許多指引孩子探索技術節目,其中有許多切實、有益的內容,父母應該事先瞭解並挑選符合孩子的節目。”

如何讓孩子“忙碌”?
市科技大學教育學碩士制夜草告知,照顧樹木、接近大自然是家長應該鼓勵孩子參加的活動之一。孩子接近大自然以及花花草草時將學會一定技能,並形成對大自然的綠化、潔淨、美觀方面的意識。

想讓孩子有效地照顧綠樹、花草,就先瞭解孩子的需求。植樹、照顧樹木活動要符合孩子的體能、特點與年齡,孩子須學習選擇植物種類到樹苗等環節。這算是比較輕鬆的體質活動。孩子可成為小項目的主人,並讓他們對自己的小項目有責任感。

第一郡體型體育專家阮泰友告知,父母可以和孩子或指引孩子在家鍛練一些簡單的體操運動,每日在家積極運動的時間最好是30分鐘至1個小時。在家鍛練的若干體操運動,如跳繩、簡單手腳體操、平衡、爬樓梯等。若住房有體育器械,就給孩子直接跑步,同時使用符合他們體力與年齡的體育器械。

此外,父母可以指引孩子參加線上的體育班,搜尋與跟著網上所指引的體操鍛練。目前,線上體育應用程式較多,父母可以下載並讓孩子按照音樂來鍛練,或通過視頻來玩各種運動遊戲◆

美容-忠仁

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