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補習老師兼備軟技能

近年來,隨著社經的不斷發展,教育子女工作越來越得到不少家庭的重視。據越南教育科學院的研究數據顯示,在我國,每個有學生的家庭平均要給孩子供書教學的總費用約佔整個家庭消費的24%左右,而大部分是補習費,至於良好的教育質量也是家長們所關心的問題。與此同時,更有不少家庭開始為子女尋找補習老師。
(示意圖源:互聯網)
(示意圖源:互聯網)
向來,人們所理解的補習老師主要是為給孩子補習書本上的功課,輔助其在學習上能取得更好的成績。然而,由韓國初創公司(YAHO!LAB)在我國推出以人工智能為平台的個人化補習老師解決方案YAHO!所介紹的補習老師“與別不同”!為了能讓家長們安心讓其孩子向一名“陌生人”求學,參與YAHO!平台的補習老師們須遵守一定的標準,如待人接物態度、言詞的溝通、穿著整潔,同時,補習期間要限制使用手機,緊急場合或應家長要求需要以手機攝錄學生學習場合除外。

更值得關注的是,上述補習老師除了有著良好的知識之外,還具有其他軟技能,從藝術、手工、體育到各種遊戲及實際的科學試驗等等。透過寓學習於娛樂方式,孩子們將可有更多自我鍛鍊的機會,以能較為自信及自我發展。

此外,補習老師還會使用英語同孩子溝通,從而對其提升外語水平有很大的幫助。YAHO!總裁Youngwook Kwon表示:這平台的補習老師們可說是較為多樣化,從檢查孩子的家庭作業到與他們一同前往娛樂區遊玩,從而可讓家長們能安心地工作和有較多的私人空間。至於作為補習老師的大學生們也有一份兼職以改善收入◆

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