在這一撣一擺的過程中,雖累得汗水直流,但也其樂無窮。一些破損嚴重的書被我清理出來,從此,這些書就再也不會在書櫃上出現,它們曾經陪伴我度過了多少日夜,帶給我多少歡樂,可如今,我卻要忍痛割愛把它清理掉,十分捨不得。
那次整理書櫃時,突然,一本紅色封面的東西掉了下來,我彎腰撿起,拿起一看,竟然是師範畢業紀念冊,封面上的“畢業紀念”4個字都有些模糊,紅紅的底色黯淡無光,但“鷹潭師範學校”6個字雖有脫落卻清晰可見,我用手輕輕地撫摩,一頁一頁地翻開,一字一字地看過去,生怕漏掉一個字,看著那熟悉而又陌生的筆墨字跡、部分同學的黑白照片,心裡湧動著股股暗流,那份虔誠、那份思緒是無人可知的,因為我從中讀出了一點激動,讀出了一種情懷、一種心境,讀出了一縷回憶、一縷情思。時間可以流失,可是那些寫在畢業紀念冊上的筆跡卻永遠不會流失,友誼只有經得起漫長歲月的沖洗,方才顯得彌足珍貴。
20多年前的畢業前夕,恰同學青春年少,意氣風發,3年同窗,我們有歡笑,有悲傷;有快樂,有憂愁;認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在即將離別的日子裡,大家似乎感覺到校園裡的一草一木都在發生著變化,流失的年華已無法追回,我們即將離開美麗的校園,奔赴各自的前程,同學之間互相簽寫畢業留言蔚然成風,大家絞盡腦汁,都想給同學留下一份驚喜,一點創意,一個同學在我的留言冊上這樣寫到:能言、善辯是你的資本;謙虛、熱情是你的美德;探求人生的奧妙是你的追求;願友追到更美好的東西,分(婚)配如意。
當我看到“分配如意”4個字時,不由一陣竊笑。20多年前,我從師範畢業分配到一所農村小學任教,懷抱著青春的夢想及對教育的那份希冀踏進了校園,映入我眼簾的是遍地黃泥、低矮瓦房,門窗破爛不堪,桌椅缺胳膊少腿,驚得我半天沒回過神來,熱情頓時化為泡影。我清楚地記得當年一個同事寫下了這樣的打油詩:“一身灰,滿身泥,漏水房,窮地方。”條件艱苦,自不堪言。
讓人難以想像的是,學校除了幾張報紙,剩下的只有一本語文書和教學參考書。全校十幾個教師,科班出身的就只有我和我的同學。走進課堂面對那如饑似渴的幾十雙眼睛,我一時不知從何處入手,課後問同事,他們笑著說:“就那樣、就那樣。”再加上資訊閉塞,外出學習機會少得可憐,我想儘快提高自己的教學水準,卻苦於無人指導,又無教學雜誌可讀,心裡感到一片迷茫。
婚配到是如意。工作的第二年經同事介紹認識了現在的妻子,妻子漂亮賢慧,吃苦耐勞。我在離家五裡遠的鄉下教書,妻子一邊要搭理店裡的生意,一邊要照顧年幼的孩子,常把家裡打理的井然有序,生活如同芝麻開花節節高,一年比一年好。
20多年過去了,今天讀著這樣的留言仍然感覺是那樣深刻,那樣獨到,那樣精緻,那樣樸實無華。沒有一個同學寫的是相同的,如同沒有兩片完全相同的葉子一樣,這就是與眾不同,這就是別出心裁!同時讓我 讀懂了深刻是一種美,獨到是一種美,精緻是一種美,樸實無華也是一種美。
一本小小的畢業紀念冊,記錄的不僅僅是同學之間的美好祝福,更多的是對曾經校園的記憶,對新生活的憧憬◆